特区政府成立以来， 积极促进澳门非高等教育和高等教育的发展，透过持续完善15 年免费教育制度，及研究制订教育发展蓝图等一系列措施，落实「教育兴澳」、「人才强澳」的施政方向，又秉持高教多元发展的方针，支持各院校办学自主，协调高等教育机构的发展，全力提升高等教育质素和学术水平。

非高等教育

澳门是现时大中华区首个提供15 年免费教育的地区。

　　在澳门，于2006年《非高等教育制度纲要法》颁布实施后，非高等教育分为正规教育和持续教育两个教育类型。正规教育主要包括幼儿教育、小学教育、中学教育和特殊教育；持续教育则包括回归教育、家庭教育、小区教育和职业培训。

　　职业技术教育只在高中阶段开设，可同时在正规教育和回归教育中实施。澳门的学校系统由公立学校和私立学校组成，并由实施正规教育的公立学校和大部份接受资助、提供免费教育的私立学校组成免费教育学校系统。

　　澳门的私立学校分为本地学制和非本地学制两类；不牟利的本地学制私立学校，可申请加入免费教育学校系统。特区政府因应不同学校发展背景，鼓励学校在办学理念、课程特点和教学模式上形成自己的办学特色和风格，发展多元的学校系统，为社会培养更多的优秀人才。

　　根据教育暨青年局的统计数据显示，2011/2012 学年，按发出学校执照计算，澳门共有78 间学校，其中公立学校11 所，私立学校67 所；只提供正规教育的学校有66 间，只提供回归教育的学校有3 所，同时提供正规和回归教育的学校有9 所。

　　2011/2012 学年，接受非高等教育的学生总数为73,425 人，非高等教育领域教师总数为5,284 人。

非高等教育福利

2007/2008 学年起，澳门的免费教育于整个正规教育内的15 个年级全面实施，包括3 年幼儿教育、6 年小学教育、3 年初中教育以及3 年高中教育。

　　特区政府于2011/2012 学年调升免费教育津贴金额，高中教育阶段的每班津贴金额为87 万元（35 至45 人一班计），初中阶段为77 万元（35 至45 人一班计），小学教育阶段为60 万元（25 至35 人一班计），幼儿教育阶段的则为57 万元（25至35 人一班计），较2010/2011 学年上升3.6%至11.1%。

　　对在没有提供免费教育学校就读学生所发放的学费津贴亦有所提升，幼儿教育每位学生的津贴金额提高至1.2 万元，小学教育每位学生的津贴提升至1.3 万元，中学教育每位学生的津贴金额提升至1.4 万元。此外，于2011/2012 学年向每位就读正规教育的澳门居民学生继续发放书簿津贴，由于中学和小学教育的书簿费开支较大，故把中学和小学教育每位学生的津贴金额提升至1,700 元，幼儿教育每位学生的津贴金额为1,500 元。

　　特区政府于2007 年成立教育发展基金，以支持和推动在非高等教育领域内展开各类具发展性的教育计划和活动。2011 年，教育发展基金所资助的项目共1,410 项，发放资助约4.8 亿元。

终身学习

特区政府于2011年7月推出「持续进修发展计划」，为每一位年满15岁的合资格澳门居民提供5,000元进修资助。截至2011年12月，共有234间本地机构申请开办的合共12,000个高等教育课程、持续教育课程及证照考试，通过评审并获纳入该计划，共提供超过220,000个学习名额；而参加外地高等教育或持续教育课程及证照考试的资助申请个案约有2,000个。截止2011年12月，共有超过30,000居民透过「持续进修发展计划」参与进修，发放约9,000万元的资助。

高等教育

澳门现有10 所高等院校，4 所为公立，6 所为私立，其中公立学校包括澳门大学、澳门理工学院、旅游学院和澳门保安部队高等学校；私立学校则有澳门城市大学、圣若瑟大学、澳门镜湖护理学院、澳门科技大学、澳门管理学院和中西创新学院。各院校教学人员也从1999/2000 学年约800 人，增加至2010/2011 学年约1,840 人。高等教育课程注册学生人数则从1999/2000 学年约8,500 人，增至2010/2011 学年达32,543 人。

　　澳门的现代高等教育发展只有30 多年，早期由于高等院校较少，提供的课程其学术范畴亦较为单一。但随着院校逐渐增加，以及社会对不同专业知识的需求，课程类别已日趋多元化。2010/2011 学年，各高等院校共提供243 个高等教育课程，当中包括博士学位、硕士学位、学士学位、高等专科学位、学位后文凭及文凭课程。外地高教机构于2011年经批准在澳门又开办了34个高等教育课程。

　　2009 年，澳门高等教育发展迈向新的阶段。获中央政府支持，澳门大学迁建横琴计划得以落实，澳大可维持现有办学理念及管治体制，于横琴展开其10年发展规划。

　　2011 年，特区政府继续推动高等教育稳定发展，跟进和完善高等教育的法规体系，并加强与外地专业评审机构的联系，吸取经验，为实施高等教育评鉴制度进行相关准备工作。澳门大学横琴校区建设项目有序展开，校区各项基建工程陆续完工，而澳门院校与内地院校联合筹建关于微电子及中医药研究领域的首两个国家重点实验室已揭牌成立。

更多资料：

统计暨普查局

教育青年局

高等教育辅助办公室

06/2012